学习调研阶段院党委提出:“学好三本书、听好三堂课、增强三种意识、转变三种观念”
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3月10日召开动员大会后,医院“学习实践活动”深入推进。院党委提出:学习调研阶段要紧紧抓住“科学发展”这一主题,结合医院实际,“学好三本书、听好三堂课、增强三种意识、转变三种观念”,促进医院快速健康协调发展。

在学习培训中,院党委要求党员、干部真学真懂《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书,党员领导干部还要认真学好《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要做到:规定文章精心学、主要观点重点学、开展交流互动学、联系实际深入学。为确保党员、中层干部全员参加、全程参加,严格落实签到考勤、请假补课的学习制度。党委为每名党员购买了专用学习笔记本。同时,院党委结合学习实践活动的要求,将组织以“科学发展”、“经济形势”和“医疗改革”为主题的三场报告会,现已联系好报告人,近期组织进行。

通过书本学习和聆听报告,院党委明确提出要使广大党员、干部进一步增强三种意识,转变三种观念。

三种意识:一是增强解放思想、与时俱进的意识。通过深入学习实践科学发展观清醒地认清当前形势、 医院发展大局。不断研究新情况、总结新经验、解决新问题;二是增强调查研究、理清思路的意识。要以解决自身内在需要为动力,找准、分析影响医院科学发展的因素和问题,用科学发展观总结过去、研究现在、规划未来;三是增强学以致用、促进发展的意识。重视学用结合,理论联系实际,以医疗业务的新成绩、管理水平的新提高来检验活动的效果。

三种观念是:一是转变重经济效益、轻社会效益的观念。要从深层理论认识中寻找医院适应市场的实践结合点。牢牢坚持公立医院的公益性质,特别是医院在63年的传染病救治、公共卫生、社会突发事件的医疗救治任务中,肩负着重要的社会责任,理应把社会效益放在首位。但同时要认识到经济效益又是医院可持续发展的基础,努力实现社会效益和经济效益的同步增长;二是转变重规模水平、轻内涵建设的观念。要认识到医院发展不仅仅是增加床位、购置高新设备的投资性增长,将观念转变到依靠科技进步、提高人员素质、创新服务模式、拓宽服务领域、充分发挥资源效益的内涵建设型发展上来;三是转变重眼前发展、轻长远发展的观念。近年来,传染病疾病谱发生了很大变化,要从长远发展的眼光看待医院学科建设、人才队伍建设等,按照医院《五年发展规划》的既定目标,科学规划,将近期发展目标与长期发展目标相结合。

 


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