首都医科大学副校长张晨，北京市卫生健康委员会科教处副处长石菁菁，北京地坛医院党委副书记田昕、副院长陈效友、副院长杨志云、工会主席人选李秀兰出席培训开班仪式。开班仪式由杨志云副院长主持，医院临床、医技、研究所等教研室主任、教学秘书、教学骨干及理论课授课人员60余人参加此次培训。

张晨副校长在开幕式致辞中表示，地坛医院作为首医附属医院、国家传染病医学中心主体医院、首医传染病学系主任委员单位，是我国感染学科人才培养的第一梯队，更是首医感染学科人才培养的重要基地。临床教师作为学生培养的主力军，要切实提升自身专业能力，实现高质量教学，要充分利用临床资源和先进经验去培养学生，推动教育教学高质量发展，助力首医双一流建设，为国家输出更多高质量传染病学科医学人才。他同时对老师们的辛勤的授课表示感谢，希望学员能够学有所获。

在接下来的培训环节中，张晨副校长又以《如何做研究生导师的一点体会》为题展开演讲。他指出，导师和研究生的逻辑关系是教学相长，共同进步、共同成就，应在有限的时间内协调发展教学任务和科学研究，强调质量提升是新导师发展的必由之路。

石菁菁副处长以《加深理解 提升能力 促进医防融合发展》为题，结合2023年北京市医防融合的新政策，深入阐述了医防融合的重要性和发展趋势。

北京大学程化琴教授作《医学公共卫生教育研究选题、教育设计与申请书的撰写》学术报告。她表示，教学选题的来源是从教学实践中发现问题，并介绍了选题模型包括因素分析、方向分析、方法分析、类型分析和目标分析5个方面，同时结合案例从研究题目、研究设计、研究实施、研究结论等整个医学教育研究过程，介绍了教学研究方法与设计。

杨红院长以《本科教学过程要求和课程建设》为题，强调了教育作为一个系统性工程的重要性，并通过系统梳理本科教学全过程，探讨了全面提升教学质量的方法和途径。

北京地坛医院魏丽荣研究员以《医防融合视域下医疗机构公共卫生履职与人才培养》为题，介绍了医防融合的背景和现状，并从医疗机构公共卫生履职的角度探讨了医防融合的重要性。她还分享了关于医防融合人才培养的思路和经验，并提出了未来发展的建议。

培训中安排了增强团队凝聚力、提高学员配合默契性的团建环节。经过培训，学员均反馈，更加清晰了教学项目设计、申报思路，提升了理论授课技巧、再次深刻理解医防融合，团建还让学员彼此深度了解，为临床、教学工作高效交流奠定基础。

杨志云副院长大会总结指出此次培训的特点：一是领导高度重视。二是主题明确，内容聚焦。三是精心谋划，用心组织。指出未来教学要抓创新、抓人才、抓质量、抓培训。杨志云副院长进一步提出了两点要求：一是临床教师需要更加重视教学工作，把它作为我们职业生涯的重中之重，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题；二是临床教师需要重视教学培训，不断提升自身素质和学习能力。未来，北京地坛医院也将充分发挥国家传染病医学中心的示范、引领、辐射作用，持续培养更多高质量传染病学科人才，服务好首都医疗卫生事业，服务健康中国建设。